নেটিভ ল্যাঙ্গুয়েজ সাপোর্ট (এনএলএস)

অপোই এন এন লা লেঙ্গুয়া নাটিভা

শিক্ষকঃ মিসেস এলসি কুনকার elsie.kuncar@apsva.us

এলসি কুনকার

নেটিভ ল্যাঙ্গুয়েজ সাপোর্ট (এনএলএস)
অপোই এন এন লা লেঙ্গুয়া নাটিভা

এনএলএস প্রোগ্রামের উদ্দেশ্যগুলি হ'ল:

  • উচ্চ স্তরের স্প্যানিশ ভাষায় দক্ষতা বজায় রাখুন এবং বিকাশ করুন
  • স্পেনীয় সাক্ষরতার বিকাশ (পড়া এবং লেখা)
  • বিজ্ঞানে ধারণার বিকাশ ত্বরান্বিত করুন
লস ওজেটিভোস ডেল প্রোগ্রামা দে অপোই এন এন লা লেঙ্গুয়া নাটিভা পুত্র:

  • ম্যান্টেনার ই ডেসারোল্লার নিভেলস ওয়েল্টোস ডি কম্পেটিসিয়া এন এল এস্পোওল হাব্লাদো।
  • দেশারোল্লার লা লেক্টুরা ওয়াই লা এসক্রিটুরা এন এল এস্পাওল
  • এক্সিলার এল এপ্রেন্ডিজাজে দে লস কনসেপ্টোস ডি সিএনসিএস
লক্ষ্য ছাত্র জনসংখ্যা: স্পেনীয় নেটিভ স্পিকার (কে -5) Poblaci estn estudiantil a la que está orientada: এস্তুডিয়ানস নাটিভোস এন এল আইডিয়োমা এস্পাওল (কে -5)
শিক্ষামূলক সময়: প্রতি সপ্তাহে 90 মিনিট। টিম্প্পো ডি ইনস্ট্রুকসিওন: 90 মিনিট সিমেনাল
পাঠ্যক্রম এবং শিক্ষামূলক উপকরণ:

  • ESOL / HILT অফিস দ্বারা বিজ্ঞানের স্ট্যান্ডার্ডিং অফ স্টার্নিংয়ের উপর ভিত্তি করে কারিকুলাম গাইড ulum
  • স্প্যানিশ সাবলীল স্পিকারদের নির্দেশের জন্য গৃহীত উপকরণ।
ক্রিস্কো ই মেটেরিয়ালস ইন্সট্রাকশন:

  • গিয়াস কারিকুলারেস ডেসারোল্লাদাস পোর লা অফ আইসিনা ডি ইএসওএল / এইচআইএলটি বাসডাস এন লাস নরমাস ডি এপ্রিডিজাজে এন সিএনসিয়াস
  • ম্যাসেটেরিয়ালস ডিএসসিওন অ্যাডাপ্টাডোস প্যারা হিস্পানোপার্লান্টেস

এপিএস প্রাথমিক বিজ্ঞান প্যাকিং গাইড* এনএলএস নির্দেশনায় গ্রেড স্তরের বিজ্ঞান পাঠ্যক্রম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
গুইয়া দে লা সেন্সিয়া প্রাথমিক (এপিএস)* .লা শিক্ষানবিশ দে অপোই এন এন লা লেঙ্গুয়া নাটিভা অন্তর্ভুক্ত এল কার্সিকুলাম ডি সিএনসিয়াস সংবাদদাতা একটি ক্যাডা গ্রাডো এস্কোলার।

শিশুবিদ্যালয়
1 চতুর্থাংশ
ইউনিট 1: বিজ্ঞান করছেনপাঠ 1: আমাদের সংবেদন 2 লেসন: বিজ্ঞান দক্ষতা লেসন 3: বিজ্ঞান সরঞ্জামইউনিট 8: বিষয়পাঠ 23: ম্যাটারলেসন 24: ম্যাটার পরিবর্তন হতে পারেইউনিট 10: গতিপাঠ 29: থিংস অ্যারলেসন 31: কীভাবে পদক্ষেপের পরিবর্তন হয় ইউনিডাড 1: হ্যাকার সিনিয়াসলেকিয়ান 1: নিউস্টেরস সেন্টিডোস ল্যাকসিওন 2: ডেসট্রেজাস ডি সিয়েনিয়াসল্যাকিয়েন 3: হেরেমিটিয়াস ডি সিয়েন্সিয়াসইউনিডাড 8: লা মেটেরিয়ালেকিয়ান 23: লা ম্যাটারিয়া ল্যাক্সিয়ান 24: লা ম্যাটারিয়া পিউডে ক্যাম্বিয়ার arইউনিডাড 10: মুভিমিয়েন্টোলেকিউন 29: এল লগার ডোনডে এস্তেন লাস কোসাসলেক্সিয়ান 31: কম্বল ক্যাম্বিয়ার এল মুভিটিভিও ল লা কোসাস

প্রথম শ্রেণীর
1 চতুর্থাংশ
ইউনিট 1: বিজ্ঞানীরা কীভাবে কাজ করেনইউনিট 2: আমাদের চারপাশে প্রযুক্তিইউনিট 10: বাহিনী এবং শক্তি একক 1: ¿Cómo trabajan লস সিএনটিফিস?একক 2: লা টেকনোলজিয়া কুই নোস রোডিয়াএকক 10: লাস ফুয়ারজাস ওয়াই লা এনার্জি

দ্বিতীয় গ্রেড
1 চতুর্থাংশ
ইউনিট 1: একজন বিজ্ঞানীর মতো কাজ করুনইউনিট 2: প্রযুক্তি এবং আমাদের কাজইউনিট 9: ম্যাটারে পরিবর্তনগুলি একক 1: ট্রাবাজা কমো আন সিটিফিকোএকক 2: La tecnología en nuestro mundoএকক 9: কম্বিও এন মেটেরিয়া

তৃতীয় গ্রেড
1 চতুর্থাংশ
ইউনিট 1: অনুসন্ধান তদন্তইউনিট 4: বাস্তুসংস্থান এবং মিথস্ক্রিয়াপাঠ 1: বাস্তুতন্ত্র কী কী? পাঠ 2: ইকোসিস্টেম কী?ইউনিট 3: গাছপালা এবং প্রাণীপাঠ 1: কিছু প্ল্যান্ট লাইফ চক্র কী? পাঠ 2: কিছু প্রাণীর জীবন চক্র কী? পাঠ 3: জীবনযাপন কীভাবে পরিবর্তন হয়? একক 1: ইনভেস্টগার প্যারা রেসপনার প্রিগ্যান্টসএকক 4: বাস্তুসংস্থান এবং আন্তঃসংযোগলেকিউইন 1: ¿কোয়েস লস ইকোসিসটেমস? লেকসিওন 2: ¿কোয়ে হেই এন এন ইকোসিসটিমা?একক 3: প্ল্যান্টাস ওয়াই অ্যানিমেলসলেকিয়ান 1: á কুইলেস পুত্র আলগুনোস সিক্লোস ডি ভিদা দে লাস প্লান্টাস? ল্যাকসিওন 2: á কুইলেস পুত্র আলগুনোস সিক্লোস ডি ভিডা দে লস অ্যানিমেলস? লেকিয়ান 3: ó ক্যামো ক্যাম্বিয়ান লস সেরেস ভিভোস?

চতুর্থ গ্রেড
1 চতুর্থাংশ
ইউনিট 1: অধ্যয়ন বিজ্ঞানইউনিট 5: আবহাওয়াইউনিট 4: শক্তি এবং বাস্তুতন্ত্রপাঠ 4: প্রাকৃতিক সংস্থানগুলি কী? পাঠ 5: মানুষ কীভাবে বাস্তুতন্ত্রকে প্রভাবিত করে? পাঠ 6: মানুষ কীভাবে তাদের পরিবেশকে প্রভাবিত করে? পাঠ 7: অনলাইন * একক 1: এল এস্তুদিও ডি লাস সিএনসিএসএকক 5: এল টাইম্পো atmosféricoএকক 4: এনারজিয়ার ওয়াই ইকোসিসটেমসআয়াত 4: ¿কোয়ান্টাম লস রিসোর্স ন্যাচারালস? লেকসন 5: ¿কোয়ালিটির প্রভাব পড়তে পারে? 6 7: ¿আধ্যাত্মিক লম্বা ব্যক্তির কাজ? লিখিত XNUMX: এ লাইন *

পঞ্চম শ্রেণী
1 এসস্ট কোয়ার্টার
ইউনিট 1: বিজ্ঞানীরা কীভাবে কাজ করেনইউনিট 13: বিষয় ইউনিট 1: লা লেবার ডি লস সিটিফিকসইউনিট 13: লা ম্যাটারিয়া