アーリントン公立学校

タイトルI家族婚約ガイドライン

バークロフト小学校は、連邦の初等中等教育法（ESEA）および全米PTA基準に従って、家族を子どもたちの教育に参加させる全体的なプロセスに取り組んでいます。

目標。 すべてのTitleIの生徒が成績を向上させ、州および地方の基準を満たすようにするには、学校、Title Iプログラム、および家族の間のパートナーシップが不可欠です。 学校は、家族が可能な限り子供の教育に従事するべきであると信じています。 Title Iプログラムは、次の方法で家族と協力することに取り組んでいます。

学校の意思決定と擁護。 親は子供と家族に影響を与える決定の完全なパートナーです。

• 学校諮問委員会（SAC）を設立します。これは、タイトルIプログラムの計画、実施、評価、および学校での家族の関与に関する方針において、タイトルIスタッフを支援します。
• 毎年恒例の家族エンゲージメントミーティングを実施して、タイトルIプログラムと家族エンゲージメントガイドラインを確認し、ESEA規制について学生の家族に知らせます。
• タイトルの開発に家族を巻き込む| 学校、家族、および学生が学業での成功を目指して果たす役割を説明するスクールコンパクト。

コミュニケーション。 家庭と学校の間のコミュニケーションは定期的、双方向、そして有意義です。

• 家族との関わりを促進するために、タイトルIプログラムと学年度の計画に関するさまざまな方法と言語でタイムリーな情報を提供します。 地区の報告カードと会議で学生の進捗状況を四半期ごとに報告します。
• Title Iプログラムを通じて提供されるサービスを保護者に（できれば書面で）通知します。
• APSカリキュラム、バージニア州の学習基準、州および地方の評価について家族に知らせ、理解を助ける。

子育てと学生の学習。 子育てスキルは、学生の学習を支援する上で促進され、サポートされ、サポートされます。

• 家族にとって、学校が重要な優先事項であることを示すために、子供たちをサポートする方法を学ぶ機会を家族に提供します。
• 訓練を受けたスタッフにサービスを提供し、家族が子供の教育に参加することを奨励する強力で持続的な家族関与プログラムの開発を調整およびサポートする。
• 宿題、毎日の読書活動、受験戦略などの学校活動を支援する家族の支援。
• 教師、家族、学校スタッフが専門能力開発を通じて一緒に働く能力を構築します。 今年の学校では、 weには次のイベントがあります。

イベント名を入力します。	暫定日
インターナショナルナイト	9月27、2018
ファミリーゲームナイト	11月8、2018
幼稚園数学と読書親ワークショップ	12月13、2018
お祝いの読み書き	7年19月20日、2018月1日、2年2019月XNUMX日; XNUMX年XNUMX月XNUMX日、XNUMX月XNUMX日
アカデミックペアレントティーチャーチーム	23年3月2019日とXNUMX月XNUMX日
スチームナイト	14年2019月XNUMX日
ファミリーフィットネスナイト	April 25, 2019

ボランティアとコミュニティとの協力。 家族やコミュニティのボランティアは学校で歓迎され、彼らのサポートと支援が求められています.

• 学校への家族の参加を奨励します。
• コミュニティのリソースを活用して、学校、家族、生徒の学習を強化します。
• バージニアプリスクールイニシアチブ（VPI）やモンテッソーリなど、学校の他の連邦政府プログラムと協力して、幼稚園への移行を調整します。