数学

数学

APSでの数学の指導は、全米数学教師評議会によって開発され、バージニア州教育省によって推進されている数学のXNUMXつのプロセス基準に沿っています。 数学の教育モデルであるMathWorkshopは、プロセス標準を自然に統合します。 Barcroftでの数学ワークショップの概要については、以下のAETVスポットライトビデオをご覧ください。

数学プロセス標準

問題解決

Students will build new mathematical knowledge through problem-solving;学生は問題解決を通して新しい数学の知識を構築します。 solve problems that arise in mathematics and in other contexts;数学やその他の状況で発生する問題を解決します。 apply and adapt a variety of appropriate strategies to solve problems;問題を解決するために、さまざまな適切な戦略を適用および適応させます。 monitor and reflect on the process of mathematical problem-solving.数学的問題解決のプロセスを監視し、熟考します。

コミュニケーション

Students will organize and consolidate their mathematical thinking through communication;学生は、コミュニケーションを通じて数学的思考を整理し、統合します。 communicate their mathematical thinking coherently and clearly to peers, teachers, and others;彼らの数学的思考を首尾一貫して明確に仲間、教師、その他に伝えます。 analyze and evaluate the mathematical thinking and strategies of others;他者の数学的思考と戦略を分析および評価する。 use the language of mathematics to express mathematical ideas precisely.数学の言語を使用して、数学のアイデアを正確に表現します。

推論と証明

Students will recognize reasoning and proof as fundamental aspects of mathematics;学生は、推論と証明を数学の基本的な側面として認識します。 make and investigate mathematical conjectures;数学的推測を行い、調査する。 develop and evaluate mathematical arguments and proofs;数学的議論と証明を開発し、評価します。 select and use various types of reasoning and methods of proof.さまざまな種類の推論と証明方法を選択して使用します。

接続

Students will recognize and use connections among mathematical ideas;生徒は数学のアイデア間のつながりを認識して使用します。 understand how mathematical ideas interconnect and build on one another to produce a coherent whole;数学的アイデアがどのように相互接続し、相互に構築して一貫性のある全体を生み出すかを理解する。 recognize and apply mathematics in contexts outside of mathematics.数学以外の文脈で数学を認識し、適用します。

表現

Students will create and use representations to organize, record, and communicate mathematical ideas;生徒は、表現を作成して使用し、数学的なアイデアを整理、記録、伝達します。 select, apply, and translate among mathematical representations to solve problems;問題を解決するために、数学表現を選択、適用、および変換します。 use representations to model and interpret physical, social, and mathematical phenomena.表現を使用して、物理的、社会的、および数学的現象をモデル化および解釈します。


バークロフトの数学チーム

エバーデールさん– jennifer.everdale@apsva.us

ジャクソンさん– lisa.jackson@apsva.us