2 분기 주제

2 분기에 학년별로 다룬 주제

유치원

  • 색상 - 색상을 식별하고 이름을 지정합니다. 물건의 색깔을 묻고 말하십시오.
  • 캘린더 – 요일과 그해의 달을 확인하고 암송하십시오. 합창 활동을 사용하여 완전한 문장으로 현재 날짜를 기재하십시오.
  • 교실 물건들 - 익숙한 교실 물건을 식별하고 이름을 지정합니다.
  • 번호 - 11-30의 숫자를 인식하고 계산합니다. 번호의 이름을 묻고 말하십시오.
  • 모양 – 기하학적 모양을 식별하고 이름을 지정합니다.
  • 가족 - 4 명의 가족 구성원 (아버지, 어머니, 형제, 자매)을 말하십시오. 가족의 한 가지 신체적 특징을 말하다

 1 학년

  • 의류 – 계절과 날씨에 따라 무엇을 입을 지 이야기하십시오.
  • 캘린더 – 한 해의 달을 암송하십시오. 각 계절의 달 이름. 완전한 문장으로 현재 날짜를 명시하십시오.
  • 날씨 – 각 계절의 날씨를 말하고 이야기하십시오.
  • 모양과 색상 – 완전한 문장으로 사물의 색을 말하십시오. 교실에서 발견되는 기하학적 모양을 식별하고 크기, 색상 및 모양별로 그룹화합니다.
  • 번호 - 00-10의 숫자를 쓰여진 단어와 일치시키고 인식하고 단어로 씁니다.
  • 다른 사람에 대해 이야기하십시오 – 다음을 사용하여 당신과 다른 사람들이 완전한 문장으로 몇 살인지 알려주십시오. "yo tengo… años", Él / ella tiene… años. " 사용하는 느낌을 알려주세요 "estoy feliz, triste 등" 사용하는 느낌을 다른 사람들에게 물어보세요. “¿ Cómo estás?”

 XNUMX 학년

  • 달력과 날씨 – 각 계절의 달 이름. 각 계절의 날씨를 두 가지 방법으로 설명
  • 의류 – 계절과 날씨에 따라 무엇을 입을 지 이야기하고 글을 쓰십시오. 다양한 활동을 위해 무엇을 입을 지 이야기하십시오.
  • 번호 - 0-100 사이의 숫자를 인식하고 음식 및 의류 품목의 가격과 일치시킵니다. 숫자 0-100을 십으로 씁니다. 0-100에서 숫자를 더하고 뺍니다. 수십에서 100에서 거꾸로 세십시오.
  • 음식 - 몇 가지 전형적인 식품 및 식품 관련 품목을 식별하고 이름을 지정하십시오. 시각적 인 도움으로 먹는 음식의 일일 일정을 작성하십시오.
  • 모양과 색상 – 완전한 문장으로 사물의 색에 대해 이야기하십시오. 기본 색상과 보조 색상을 사용하여 구두로 사물을 설명합니다.

XNUMX 학년

  • 의류 – 다양한 활동과 계절에 따라 입을 옷에 대해 완전한 문장으로 작성하십시오.
  • 달력과 날씨 – 각 계절의 달 이름을 지정하십시오. 각 계절의 날씨를 두 가지 방법으로 설명하십시오.  
  • 번호 - 0-1000 사이의 숫자를 인식하고 씁니다. 0에서 10까지의 숫자를 곱하여 문제와 답변을 구두 및 서면으로 말하십시오.
  • 말하는 시간 – 다음을 사용하여 한 시간에 몇 분, 하루에 몇 시간을 계산하십시오. 건초. 디지털 시계와 아날로그 시계 모두에서 구두로 시간을 알려줍니다.
  • 음식 - 식품 및 식품 관련 품목을 식별하고 이름을 지정합니다. 콜롬비아, 푸에르토 리코 및 República Dominicana의 음식에 대해 알아보십시오. 특정 시간대에 먹는 음식에 대한 일일 일정을 작성하십시오.

 XNUMX 학년

  • 달력과 날씨 – 미국, 아르헨티나, 칠레, República Dominicana 및 온두라스의 전형적인 날씨 패턴을 구두로 그리고 서면으로 설명하십시오.
  • 의류 – 상점에서 구매할 의류 품목과 가격에 대해 이야기하십시오. 크기와 색상을 포함하여 의류에 대한 의견을 제공하십시오. 다양한 활동에 무엇을 입을 지 설명 (축제, 추방, 에스 쿠 엘라 등).
  • 말하는 시간 – 용도 건초 한 시간에 몇 분이, 하루에 몇 시간인지 말할 수 있습니다. 디지털 시계와 아날로그 시계 모두에서 구두로 시간을 알려줍니다. 그들이 다양한 활동을하는 데 얼마를 소비하는지 이야기하십시오.
  • 음식 - 그들이 무엇을 좋아하고 좋아하지 않는지 설명 "나 구 스타 (n)." 음식을 설명하는 형용사를 포함하여 음식과 관련된 어휘 및 식당에서 음식 주문과 관련된 어휘를 배웁니다.
  • 번호 - 0-100의 숫자를 쓰고 0-1000의 숫자를 곱하고 나눕니다.

 XNUMX 학년

  • 달력과 날씨 – 다른 지역의 다른 기후를 구두로 그리고 글로 설명하십시오.
  • 의류 – 크기와 색상을 포함하여 의류에 대한 의견을 제공하십시오. 다양한 의류 품목을 설명하고 비교합니다.
  • 말하는 시간 – 당신과 다른 사람들이 다양한 활동을하는 데 얼마나 많은 시간을 소비하는지 이야기하십시오. 다음을 사용하여 활동 시간을 비교합니다. Más que menos que.
  • 음식 - 구두로 항목과 위치를 설명하는 테이블을 설정하십시오. USDA에 따라 식품을 그룹으로 분류 미 플라토.  식당에서 음식을 주문하는 방법을 시연합니다.
  • 번호 - 0에서 1000 사이의 숫자로 세계 문제를 씁니다.