Apoyo en la Lengua Nativa

Багш: Хатагтай Элси Кунгар elsie.kuncar@apsva.us

Төрөлх хэлний дэмжлэг (NLS)

Apoyo en la Lengua Nativa

NLS хөтөлбөрийн зорилтууд нь: Испани хэлний өндөр түвшний мэдлэгийг хадгалах, хөгжүүлэх Испани хэлний мэдлэгийг хөгжүүлэх (унших, бичих) Шинжлэх ухаанд үзэл баримтлалын хөгжлийг хурдасгах	Los objetivos del programa de Apoyo en la Lengua Nativa хүү: Mantener y desarrollar niveles altos de rivencia en el español hablado. Десарлар ла лекура ба ла эскритура en el español Acelerar el aprendizaje de los conceptos de ciencias
Оюутны зорилтот хүн ам: Испани хэлээр ярьдаг (K-5)	Población estudiantil a la que está orientada: Estudiantes nativos en el idioma español (K-5)
Зааврын цаг: Долоо хоногт 90 минут.	Тимпо де Инструччион: 90 минут семальт
Сургалтын хөтөлбөр, зааварчилгааны материал: Шинжлэх ухааны сургалтын стандартад суурилсан ESOL / HILT оффисын боловсруулсан сургалтын хөтөлбөр Испани хэлээр чөлөөтэй ярьдаг хүмүүст зориулсан сургалтын материалыг хүлээн авсан.	Currículo y Materiales de Instrucción: Guias Curricules-ийн ла ла официна де ESOL / HILT баазас en las normas de apredizaje en ciencias Materiales de instrucción adaptados para Hispanoparlantes материал

APS Elementary Pacing гарын авлага* NLS заавар нь шинжлэх ухааны ангийн түвшний сургалтын хөтөлбөрийг агуулдаг.

Guia de la ciencia элемент (APS)* .La instrucción de Apoyo en la Lengua Nativa incorpora el Currículum de cienciasorrespondiente a cada grado escolar.

Цэцэрлэг
1-р улирал
1-р нэгж: Шинжлэх ухаан хийхХичээл 1: Бидний мэдрэхүйЛессон 2: Шинжлэх ухааны ур чадварЛессон 3: Шинжлэх ухааны хэрэгслүүд8-р нэгж: МатерийнХичээл 23: MatterLesson 24: Материалыг өөрчилж болно10-р нэгж: ХөдөлгөөнХичээл 29: Юмс хаана байна вэ Лессон 31: Юм хэрхэн өөрчлөгдөхийг өөрчлөх	Unidad 1: Хакер СиенсиасLección 1: Nuestros SentidosLección 2: Destrezas de CienciasLección 3: Herramientas de cienciasUnidad 8: Ла МатериаЛекчи 23: Ла МатериаЛекчи 24: Ла Материа puede cambiarUnidad 10: MovimientoLección 29: El lugar donde están las cosasLección 31: Cómo cambiar el movimiento de las cosas

Нэгдүгээр анги
1-р улирал
1-р хэсэг: Эрдэмтэд хэрхэн ажилладагНэгж 2: Бидний эргэн тойрон дахь технологи10-р нэгж: Хүч ба эрчим хүч	Нэгдмэл байдал 1: ¿Cómo trabajan los científicos?Нэгдмэл байдал 2: La tecnología que nos rodeaНэгдмэл байдал 10: Las fuerzas y la energía

Хоёрдугаар анги
1-р улирал
1-р хэсэг: Эрдэмтэд шиг ажиллаарайНэгж 2: Технологи ба бидний ажил9-р нэгж: Материйн өөрчлөлт	Нэгдмэл байдал 1: Trabaja como un cientificoНэгдмэл байдал 2: La tecnología en nuestro mundoНэгдмэл байдал 9: Cambios en la materia

Гуравдугаар анги
1-р улирал
1-р хэсэг: Асуултуудыг судлахНэгж 4: Экосистем ба харилцан үйлчлэлХичээл 1: Экосистем гэж юу вэ? Хичээл 2: Экосистем гэж юу вэ?3-р нэгж: Ургамал ба ан амьтанХичээл 1: Ургамлын амьдралын зарим мөчлөг гэж юу вэ? 2-р хичээл: Амьтны зарим амь мөчлөг гэж юу вэ? 3-р хичээл: Амьд зүйл хэрхэн өөрчлөгддөг вэ?	Нэгдмэл байдал 1: Хөрөнгө оруулагчийн пара хариулагчдын урьдчилсан саналНэгдмэл байдал 4: Экосистема e interaccionesLección 1: ¿Qué son los ecosistemas? Lección 2: ¿Qué hay en un ecosistema?Нэгдмэл байдал 3: Plantas y амьтанLección 1: ¿Cuáles son algunos ciclos de vida de las plantas? Lección 2: ¿Cuáles хүү algunos ciclos de vida de los heyvanes? Lección 3: ¿Cómo cambian los seres vivos?

Дөрөвдүгээр анги
1-р улирал
1-р нэгж: Шинжлэх ухааныг судлах5-р нэгж: Цаг агаар4-р нэгж: Эрчим хүч ба экосистемХичээл 4: Байгалийн нөөц гэж юу вэ? 5-р хичээл: Хүмүүс экосистемд хэрхэн нөлөөлдөг вэ? Хичээл 6: Хүмүүс хүрээлэн буй орчиндоо хэрхэн нөлөөлдөг вэ? Хичээл 7: Онлайн *	Нэгдмэл байдал 1: El estudio de las cienciasНэгдмэл байдал 5: El tiempo atmosféricoНэгдмэл байдал 4: Энергиа ба экосистемLección 4: ¿Qué son los recursos naturales? Lección 5: ¿Qué effecto tienen las personas en los ecosistemas? Lección 6: ¿Cómo afectan lass personas su mediioambiente? Lección 7: En linea *

Тавдугаар анги
1-р улирал
1-р хэсэг: Эрдэмтэд хэрхэн ажилладаг13-р нэгж: Материйн	1-р хэсэг: La labor de los cientificos13-р хэсэг: Ла материа