Непрерывное обучение

Бумажные пакеты для непрерывного обучения, которые можно забрать на всех сайтах питания и загрузить с Parent Vue.

Учащиеся 3-5 классов будут получать доступ к инструкциям через свои iPad.

Для учеников PreK-2 учебные пакеты доступны в ParentVUE с 13 апреля. Чтобы получить к ним доступ, войдите в ParentVUE (см. эту страницу для помощи по входу).

  • В ParentVUE щелкните раскрывающееся меню в верхнем левом углу, чтобы выбрать учащегося.
  • Нажмите Необходимые документы, Щелкните ссылку документа, который хотите загрузить.
  • Бумажные копии пакетов PreK-2 также будут доступны для самовывоза с 13 апреля в пунктах приема пищи APS.

Эти страницы предназначены для помощи семьям во время закрытия школы из-за COVID-19, чтобы помочь продолжить практику навыков дома. Эти ресурсы не заменяют высокий уровень обучения, которое студенты получают от профессиональных учителей в своих классах. APS не рассматривает эти занятия как инструкции, заменяющие то, что происходило бы в классе. Эти ресурсы предназначены для усиления обучения, которое уже произошло. Вы можете найти дополнительную информацию на https://www.apsva.us/continuity-of-learning/.

Информация о здоровье и общественной безопасности

Для получения последней информации из государственных школ Арлингтона о COVID-19 (заболевании, вызванном новым коронавирусом), посетите Страница обновлений APS COVID-19, Для получения последней информации от Содружества Вирджиния относительно COVID-19 посетите Страница обновлений Министерства здравоохранения штата Вирджиния о COVID-19, Пожалуйста, помогите обеспечить передачу точной информации в нашем сообществе, проверяя факты и подтверждая информацию из надежного авторитетного источника, прежде чем размещать ее в социальных сетях. Центры по контролю за заболеваниями имеют предоставил полезную статью для семей кто хотел бы узнать, как эффективно обсуждать COVID-19 с детьми. Американская ассоциация содействия развитию науки взяла интервью у врача и социолога из Йельского университета, чтобы обсудить медицинские факты, лежащие в основе закрытия школ в чрезвычайных ситуациях в области здравоохранения, и опубликовал статью в журнале Наука, который вы можете прочитать в Интернете.

Разговор с семьей о COVID-19

1. Сохраняйте спокойствие и ободрение: напомните им, что вы и взрослые в их школе должны обеспечивать их безопасность и здоровье. Пожалуйста, не лгите студентам. Передавайте соответствующую возрасту информацию. Доверяйте себе; вы являетесь экспертом в той возрастной группе, с которой работаете.

2. Будьте честны и точны:

а. Коронавирус - это серьезная проблема, и взрослые дома и в школе заботятся о вашей безопасности.

б. Не все заразятся коронавирусом. Руководители школ и здравоохранения особенно внимательно следят за тем, чтобы как можно меньше людей заболели. Чтобы помочь с этим, мы останемся дома на несколько недель.

с. Важно относиться ко ВСЕМ с уважением и не делать поспешных выводов о том, кто может заразиться COVID-19, а кто нет.

д. Напомните им, как оставаться в безопасности, пока они дома:

я. Избегайте тесного контакта с людьми, особенно с больными.

II. Прикрывайте кашель или чихание локтем или платком; убедитесь, что вы выбросили салфетку.

III. Не прикасайтесь к глазам, носу и рту.

внутривенно Часто мойте руки водой с мылом не менее 20 секунд (как мы делаем это каждый день). Если у вас нет мыла, воспользуйтесь дезинфицирующим средством для рук.

3. Что делать, когда они задают вопросы:

а. Будьте сообразительны с точки зрения развития.

б. Не предлагайте слишком много информации добровольно, это может быть слишком много. Вместо этого попробуйте ответить на вопрос. Вам лучше ответить честно и четко.

с. Ничего страшного, если ты не можешь на все ответить. Вы можете сказать: «Я не знаю, но я знаю, что взрослые очень стараются, чтобы вы были в безопасности».

д. После каждого вопроса убедитесь, что фокус заканчивается подтверждением того, что мы делаем, чтобы оставаться в безопасности. Подтвердите их чувства, но напомните им обо всем, что они могут и делают, чтобы оставаться в безопасности. (например, «Я слышал, что вы напуганы. Это нормально. Мыть руки и не ходить в школу, хорошо выспаться и т. д. и т. д., мы делаем все возможное, чтобы обезопасить себя»).

4. Держите дверь открытой.

а. Убедитесь, что дети чувствуют себя в безопасности, чтобы продолжать задавать вопросы. Линии связи будут открыты. Никаких вопросов нельзя задать.

б. Вы можете сказать: «Хотя сейчас у нас нет ответов на все вопросы, знайте: как только мы узнаем больше, мы дадим вам знать».