Чтение и письмо

Чтение и письмо

English Language Arts (ELA) направлена ​​на обучение навыкам грамотности на английском языке, в первую очередь выражающихся в умении эффективно читать, писать, слушать и говорить. Стандарты и цели, которые описывают ожидания на уровне класса в отношении преподавания и изучения этих навыков, находятся в состоянии Стандарты обучения английскому языку Вирджинии.

Программа ELA в государственных школах Арлингтона направлена ​​на то, чтобы у учащихся были навыки стратегического чтения, эффективные писатели, привлекательные ораторы и критически мыслящие люди. Офис ELA считает, что все дети могут научиться грамотно читать, выразительно писать и участвовать в дискуссии на более высоком уровне.

  • В начальной школе (классы preK-2) основное внимание уделяется развитию и овладению базовыми навыками грамотности. Основанное на фактах обучение, которое подчеркивает фонологическую осведомленность, фонетику, развитие словарного запаса, беглость речи и понимание, имеет приоритетное значение для удовлетворения потребностей учащихся на ранних этапах освоения чтения и письма.
  • Акцент в старших классах начальной школы (3-5 классы) смещается с обучения чтению на чтение, чтобы изучать все области содержания. Учащиеся развивают свои базовые навыки чтения и становятся все более опытными читателями и писателями.

Грамотность является приоритетом для всего подразделения, и учителя начальных классов используют новые подходы, чтобы помочь нашим ученикам стать более опытными в чтении. Департамент английского языка изменил свою модель, чтобы обучать базовым навыкам и фонетике более подробно и систематически. В видео ниже рассказывается об обучении грамоте и о стратегиях, которые учителя используют для улучшения навыков чтения. Это было снято в Баркрофте, так что вы увидите знакомые лица.


Команда чтения Баркрофта

Мисс Корнаккио – amanda.cornacchio@apsva.us

Мисс Эллингтон – jennifer.ellington@apsva.us

Мисс Кулас – erica.kulas@apsva.us