Отчет о проделанной работе на основе стандартов

По завершении каждого оценочного периода (четыре раза в год), в соответствии с политикой государственных школ Арлингтона, семьи учащихся 1–5 классов получают распечатанный отчет о проделанной работе. Учащиеся детского сада получают эти отчеты в конце каждого семестра (два раза в год). Мы сообщаем о стандартах, установленных для обучения в государственных школах штата Вирджиния Департаментом образования штата Вирджиния, а также о стандартах, установленных в документах «Объем и последовательность» государственных школ Арлингтона, которые определяют наши учебные планы.

Эти отчеты о проделанной работе предоставляют семьям информацию о своих учениках. текущее состояние мастерства в каждом стандарте, Эти отчеты о ходе выполнения представляют собой «моментальные снимки времени», показывающие текущую ситуацию на момент составления отчета.

Вы заметите явное отсутствие буквенных оценок. Как объясняется в этом разделе и в литературе, в инструкциях, основанных на стандартах, не используются традиционные буквенные оценки. В Barcroft мы предоставляем дискретную информацию о текущем уровне мастерства учащегося по каждому стандарту, предоставляя более подробную и точную информацию о способностях каждого ребенка. Эти методы соответствуют состоянию исследовательской литературы и являются основной частью образовательных программ, ориентированных на ребенка.

Отчет о ходе

Отчет о проделанной работе создается на основе записей учителей в нашей информационной системе для учащихся (называемой «Synergy»), относящихся к навыкам «Мастерство». Информация об отчете о проделанной работе генерируется непосредственно на основе ввода учителей.