Поддержка родного языка (NLS)

Apoyo en la Lengua Nativa

Учитель: Г-жа Элси Кункар elsie.kuncar@apsva.us

Элси Кункар

Поддержка родного языка (NLS)
Apoyo en la Lengua Nativa

 

Цели программы NLS:

  • Поддерживать и развивать высокий уровень владения испанским языком
  • Развивать испанскую грамотность (чтение и письмо)
  • Ускорение разработки концепций в науке
Los objetivos del programa de Apoyo en la Lengua Nativa son:

  • Mantener y desarrollar niveles altos de comptencia en el español hablado.
  • Desarrollar la lectura y la escritura en el español
  • Acelerar el aprendizaje de los Conceptos de ciencias
Целевая группа студентов: Носители испанского (K-5) Población estudiantil a la que está orientada: Estudiantes nativos en el idioma español (K-5)
Учебное время: 90 минут в неделю. Tiempo de Instrucción: 90 минут семанал
Учебный план и учебные материалы:

  • Учебные программы, разработанные ESOL / HILT Office на основе стандартов обучения естественным наукам
  • Принятые материалы для обучения говорящих на испанском языке.
Currículo y Materiales de Instrucción:

  • Guias Curriculares desarrolladas por la oficina de ESOL / HILT basadas en las normas de apredizaje en ciencias
  • Materiales de Instrucción Adaptiveados Para Hispanoparlantes

Руководство APS Elementary Science Pacing* Инструкция NLS включает учебную программу по естествознанию на уровне своего класса.
Guia de la ciencia Elemental (APS)* .La Instrucción de Apoyo en la Lengua Nativa includera el currículum de ciencias correiente a cada grado escolar.

детский сад
1st квартал
Раздел 1: Занятия наукойУрок 1: Наши чувства Урок 2: Навыки науки Урок 3: Инструменты наукиРаздел 8: МатерияУрок 23: Материя Урок 24: Материя может изменитьсяБлок 10: ДвижениеУрок 29: Где дела Урок 31: Как изменить ход вещей Unidad 1: Hacer CienciasLección 1: Nuestros Sentidos Lección 2: Destrezas de Ciencias Lección 3: Herramientas de cienciasUnidad 8: La MateriaLección 23: La Materia Lección 24: La Materia puede cambiarUnidad 10: MovimientoLección 29: El lugar donde están las cosas Lección 31: Cómo cambiar el movimiento de las cosas

 

Первый класс
1st квартал
Раздел 1: Как работают ученыеБлок 2: Технологии вокруг насБлок 10: Силы и энергия Блок 1: ¿Cómo trabajan los científicos?Блок 2: La tecnología que nos rodeaБлок 10: Las Fuerzas y la energía

 

Второй класс
1st квартал
Раздел 1: Работайте как ученыйРаздел 2: Технологии и наша работаРаздел 9: Изменения в материи Блок 1: Trabaja como un cientificoБлок 2: La tecnología en nuestro mundoБлок 9: Cambios en la materia

 

Третий класс
1st квартал
Блок 1: Исследование вопросовБлок 4: Экосистемы и взаимодействияУрок 1: Что такое экосистемы? Урок 2: Что такое экосистема?Раздел 3: Растения и животныеУрок 1: Какие жизненные циклы растений? Урок 2: Какие есть жизненные циклы животных? Урок 3: Как меняются живые существа? Блок 1: Investigar para Responder preguntasБлок 4: Ecosistema e InteraccionesLección 1: ¿Qué son los ecosistemas? Lección 2: ¿Qué hay en un ecosistema?Блок 3: Растения и животныеLección 1: ¿Cuáles son algunos ciclos de vida de las plantas? Lección 2: ¿Cuáles son algunos ciclos de vida de los animales? Lección 3: ¿Cómo cambian los seres vivos?

Четвертый класс
1st квартал
Раздел 1: Изучение наукиРаздел 5: ПогодаБлок 4: Энергия и экосистемыУрок 4: Что такое природные ресурсы? Урок 5: Как люди влияют на экосистемы? Урок 6: Как люди влияют на окружающую среду? Урок 7: Интернет * Блок 1: El estudio de las cienciasБлок 5: El Tiempo AtmosféricoБлок 4: Энергия и экосистемыLección 4: ¿Qué son los recursos naturales? Lección 5: ¿Qué impacto tienen las personas en los ecosistemas? Lección 6: ¿Cómo afectan lass personas su mediioambiente? Lección 7: En linea *

Пятый класс
1-й квартал
Раздел 1: Как работают ученыеРаздел 13: Материя Раздел 1: La labour de los cientificosБлок 13: La materia