Наука в первом классе

Как я взаимодействую со своим миром

  • Научно-технические практики
  • Сила, движение и энергия
  • Вопрос
  • Живые системы и процессы
  • Земля и космические системы
  • Ресурс Земли

Первоклассник наблюдает за растением в портативный микроскоп.    Первоклассники наблюдают за химической реакцией цветной воды, выливающейся на стол.    Ученые-первоклассники работают вместе снаружи.

В первом классе учащиеся узнают о факторах, влияющих на их повседневную жизнь. Учащиеся продолжают узнавать об основных потребностях всех живых существ и о том, что живые существа реагируют на факторы окружающей среды, включая погоду и смену времени года. Они продолжают изучение материи, наблюдая за ее физическими свойствами и тем, как материалы взаимодействуют со светом. В течение младших классов учащиеся будут развивать научные навыки, подкрепленные математикой и вычислительным мышлением, по мере того, как они изучают естественные науки. В первом классе учащиеся разовьют навыки постановки простых вопросов, проведения простых исследований, наблюдения, классификации и передачи информации о мире природы. Студенты знакомятся с процессом инженерного проектирования.