Ngăn ngừa và can thiệp bắt nạt

Trường Tiểu Học Barcroft cố gắng phát triển và duy trì một môi trường tôn trọng. Điều này bao gồm mô hình người lớn về phản ứng tôn trọng và quan tâm đến các mối quan tâm của học sinh. Học sinh được dạy cách xác định hành vi bắt nạt và các cách thích hợp để xử lý bắt nạt như một mục tiêu hoặc người ngoài cuộc. Học sinh được dạy rằng nếu các em chứng kiến ​​cảnh bị bắt nạt, các em có trách nhiệm phải giúp đỡ người bị nhắm tới. Bắt nạt được thử thách khi đa số (người ngoài cuộc) đứng lên chống lại các hành vi tàn ác của thiểu số (bắt nạt người). Học sinh tìm hiểu về các “người chơi” khác nhau trong một tình huống bắt nạt điển hình trong một lần đóng vai của Vòng tròn bắt nạt.

Bắt nạt là gì?

Bắt nạt là một hành động gây hấn dưới hình thức:

  • đánh hoặc đá (bắt nạt thể chất)
  • trêu chọc hoặc gọi tên (bắt nạt bằng lời nói)
  • đe dọa bằng cử chỉ hoặc loại trừ xã ​​hội (bắt nạt tình cảm)
  • gửi tin nhắn xúc phạm qua điện thoại hoặc máy tính (đe dọa trực tuyến)

Bắt nạt là hành vi:

  • Lặp đi lặp lại
  • Cố ý
  • Mất cân bằng quyền lực

Báo cáo bắt nạt

Các nghiên cứu cho thấy việc bắt nạt thường không được báo cáo. Điều này khiến việc lắng nghe và hành động khi bị báo cáo bắt nạt càng trở nên quan trọng hơn. Nếu bạn đã nghe báo cáo về việc trẻ em bị bắt nạt hoặc bạn nghi ngờ bị bắt nạt, vui lòng gửi email hoặc gọi cho tôi.

Trang tài nguyên APS

http://apsva.us/office-of-student-services/bully-prevention/

Bản trình bày của cha mẹ

Trang web