持續學習

紙質連續學習包可在所有食品場所領取,也可從Parent Vue下載。

3-5年級的學生將通過iPad訪問教學。

對於PreK-2學生,從13月XNUMX日開始,ParentVUE中將提供指導性數據包。要訪問它們,請登錄ParentVUE(請參閱此頁面以獲得登錄幫助).

  • 在ParentVUE中,單擊左上角的下拉列表以選擇您的學生。
  • 點擊 文件。 單擊您要下載的文檔的鏈接。
  • PreK-2數據包的紙本副本也將從13月XNUMX日開始在APS隨取隨用餐點取貨。

這些頁面旨在在COVID-19學校關閉活動期間為家庭提供幫助,以幫助技能練習在家裡繼續進行。 這些資源並不能代替學生在課堂上從專業老師那裡獲得的高水平教學。 APS並不認可這些活動作為替代課堂活動的指導。 這些資源旨在加強已經發生的學習。 您可以在以下位置找到更多信息 https://www.apsva.us/continuity-of-learning/.

健康與公共安全信息

有關阿靈頓公立學校有關COVID-19(由新型冠狀病毒引起的疾病)的最新信息,請訪問 APS COVID-19更新頁面。 有關弗吉尼亞聯邦關於COVID-19的最新信息,請訪問 弗吉尼亞衛生部COVID-19更新頁面。 請在發佈到社交媒體上之前,通過以可靠,信譽良好的來源對事實進行核對和確認,以幫助確保在我們社區中傳輸準確的信息。 疾病控制中心設有 為家庭提供了有用的文章 他們想學習與孩子討論COVID-19的有效方法。 美國科學促進協會採訪了一位耶魯大學的醫師和社會科學家,討論了因緊急情況而停課的醫學事實,以及 在雜誌上發表了這篇文章 科學,您可以在線閱讀.

與家人談論COVID-19

1.保持鎮定和放心:提醒他們,您和他們學校的成年人在那裡,以確保他們的安全和健康。 請不要對學生說謊。 傳達適合年齡的信息。 相信自己; 您是與您一起工作的年齡段的專家。

2.誠實準確:

一個。 冠狀病毒很嚴重,家庭和學校的成年人都在照顧您的安全。

b。 並非所有人都會獲得冠狀病毒。 學校和衛生官員特別注意確保盡可能少的人生病。 為了解決這個問題,我們將在家裡待幾個星期。

C。 重要的是,我們對每個人都應予以尊重,而不是就誰可能有或沒有COVID-19得出結論。

d。 提醒他們在家中保持安全的方法:

一世。 避免與人特別是生病的人密切接觸

ii。 遮住咳嗽或打噴嚏到肘部或紙巾中; 確保將紙巾扔掉。

iii。 避免觸摸眼睛,鼻子和嘴巴。

iv。 經常用肥皂和水洗手至少20秒鐘(就像我們每天都在做)。 如果沒有肥皂,請使用洗手液。

3.當他們問問題時該怎麼辦:

一個。 在發展上適當。

b。 不要提供過多的信息,因為這可能會令人不知所措。 相反,請嘗試回答問題。 您最好誠實誠實地回答。

C。 如果您不能回答所有問題就可以了。 您可以說:“我不知道,但是我確實知道成年人正在努力保護您的安全。”

d。 在每個問題之後,請確保重點在於對我們為確保安全所做的保證。 肯定他們的感受,但要提醒他們所有可以並且正在做的一切事情,以保持安全。 (即“我聽說您很害怕。很害怕。通過洗手,不上學,睡個好覺等等),我們將竭盡所能確保自己的安全。”

4.保持門打開。

一個。 確保孩子感到安全,可以繼續提問。 溝通渠道將開放。 毫無疑問。

b。 您可以說:“即使我們現在還沒有所有問題的答案,也要知道,一旦我們知道更多,我們也會讓您知道。”