第三季主題

第三季度按年級覆蓋的主題

幼兒園

  • 天氣– 告訴並詢問當前的天氣。
  • 季節– 命名四個季節,並詢問並告訴它是哪個季節。
  • 動物 - 識別並命名4種家畜,4種農場動物和4種動物園動物。
  • 服裝 - 根據季節確定並命名4種衣物。
  • 學校 - 列出學校的主要場所(教室,食堂,操場和浴室); 列出學校的主要人員(校長,老師,學生,護士)

一年級

  • 動物 - 識別動物園,農場和家庭(寵物)中的動物,並使用1-2個屬性對其進行描述。
  • 家庭– 確定直系親屬,以及堂兄,叔叔,阿姨和祖父母等其他成員。 使用2個形容詞描述家庭成員。
  • 身體 - 識別身體的各個部位及其相應的動作。
  • - 使用動詞提問和回答簡單問題

 二年級

  • 餐飲 - 識別並命名一些典型的食品和食品相關物品。 寫下在視覺支持下吃的食物的日程安排。
  • 家庭– 確定直系和大家庭的成員,並使用動詞回答簡單的問題。 用2-3個句子描述家庭成員。
  • 動物 - 使用3個屬性描述5-2種野生,家養和農場動物。 閱讀有關動物的短篇小說,並附有視覺線索,並回答有關人物,設置或情節的兩個相關問題。
  • 生境– 識別並描述不同類型的居住場所,並將其與人類和動物相匹配。
  • 身體 - 識別身體的各個部位及其相應的動作。

 三年級

  • 餐飲 - 識別並命名三餐,典型食物和與食物相關的物品。 寫下您一天中特定時間食用的食物的日程安排。
  • 講時間– 從數字和模擬時鐘口頭說出時間。
  • 身體部位– 識別身體的各個部位及其相應的動作。 閱讀有關身體部位的故事,並正確回答2-4個相關問題。
  • 社區– 說出您和其他人要去的地方 ir a。 談論您和其他人如何到達不同的地方以及何時到達。
  • 動物 - 使用兩個屬性以口頭形式並以書面形式描述家畜,農場和動物園的動物。 閱讀短篇小說,並附有視覺線索,並回答與該故事有關的問題。 確定不同類型的居住場所。
  • 生境– 確定不同類型的生活場所,並將其與不同的動物相匹配。    

 四年級

  • 餐飲 - 描述他們喜歡和不喜歡吃的東西 “我gusta(n)”。 學習與食物有關的詞彙,包括描述食物的形容詞,以及與在餐廳點餐有關的詞彙。
  • 講時間– 使用方法 乾草 說一小時多少分鐘,一天幾小時。 從數字和模擬時鐘口頭說出時間。 談論他們花多少錢做各種活動。
  • 身體部位– 識別身體部位,並使用動詞問及回答有關身體哪些部位受到傷害
  • 家庭– 識別家庭成員,並使用所有格形容詞 mi,tu和su 描述您的家庭成員從事的職業。 將小人物的用法納入對家庭成員的描述中。

 五年級

  • 餐飲 - 擺好桌子,描述口頭物品及其位置。 根據美國農業部將食物分類 Mi plato。  演示如何在餐廳點菜。
  • 身體部位– 使用動詞談論並寫下您的身體和他人身體的哪些部位受到傷害
  • 家庭– 使用所有格形容詞 mi,tu和su 就您的家庭成員從事的職業寫3-5個句子。
  • 社區– 閱讀有關專業的知識,並正確回答3-5個問題。
  • 主頁– 識別並描述房屋中的房間。 談論瑣事。 確定家中的家具和瑣事所需的物品。